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Cet ouvrage confronte les regards de plusieurs chercheurs universitaires français et étrangers sur la question de la filiation et son expression contemporaine. La question de la famille, de la parentalité, des liens qui nous unissent les uns aux autres est au centre de la réflexion pour pointer une évolution des modèles qui introduit un changement dans les représentations. À l’heure du XXIe siècle, qu’est-ce qu’un père, qu’est-ce qu’une mère, qu’est-ce qui fonde le lien de filiation, nous « fait fils de » ou « fille de » ?

Psychology, Social --- famille --- parentalité

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En France, le choix de ne pas vouloir d'enfant est un choix que peu de personnes font (5 %) et qui va à contre-courant de l'image qui associe d'une part les enfants au bonheur et d'autre part la famille à un certain épanouissement de soi, à une certaine réussite tant personnelle que sociale. L'objectif de l'ouvrage est double : d'une part montrer que le refus d'entrer en parentalité est un objet sociologique, qui peut être analysé sous l'angle d'un choix de vie positif tout en étant marginal et marginalisé et d'autre part affirmer que le souhait de ne pas vouloir d'enfant doit être lu en interaction étroite avec les normes conjugales et professionnelles qui se reconfigurent depuis les avancées sociales, féministes et juridiques des années 1970. Faire le choix d'une vie sans enfant peut être lu comme un phénomène social dans le sens où cela révèle les normes sociales et de genre et procède d'une tension entre les valeurs libérales et les valeurs familiales de la société actuelle. À partir de données statistiques récentes et de récits de vie denses et régulièrement convoqués au fil du texte, l'ouvrage s'intéresse aux motivations des personnes volontairement sans-enfant qui ont accepté de témoigner. À la croisée de la sociologie de la famille, du genre et de la déviance, l'ouvrage permet de suivre le cheminement de la construction du non-désir d'enfant dans une société qui pose le désir d'enfant comme une évidence, constituant dès lors les personnes ne souhaitant pas devenir parent comme des outsiders de la parentalité.

Sociology --- parentalité --- normes sociales --- sociologie de la famille

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Introduction : On observe au cours de ces dernières années, une augmentation constante des familles avec enfants au sein des centres d’hébergement. Des recherches ont été menées sur la prise en charge des enfants et de la famille plus globalement au sein de ceux-ci. L’association régionale des centres d’accueil (ARCA) s’est alors posé la question de la prise en charge de la parentalité. Les situations précaires et les difficultés auxquelles font face les parents fragilisés mettent souvent à mal leur rôle de parent, ce qui a sans aucun doute, un impact sur leur parentalité.
Objectifs : Notre étude cherche donc à comprendre quelle va être la prise en charge la plus adaptée au soutien des parents. Nous allons donc tenter de mettre en évidence les pratiques institutionnelles susceptibles de soutenir et renforcer la parentalité, en s’interrogeant sur le contexte institutionnel favorable à la prise en charge des parents, en considérant les obstacles et les besoins de cette prise en charge. 
Méthode : Nous avons envoyé aux 11 maisons d’accueil membre de l’ARCA un questionnaire préalablement créé par nos soins. Il s’agit d’un questionnaire composé de questions ouvertes sur le fonctionnement de la maison d’accueil, ses axes d’interventions, ses pratiques concernant la prise en charge du parent, les difficultés et les besoins par rapport à celle-ci. Finalement, nous n’avons seulement reçu que 10 questionnaires. Nous nous sommes engagés dans une démarche qualitative, avec une analyse transversale et analyse de cas.
Résultats : Nous avons pu effectivement identifier des pratiques favorables au soutien de la parentalité en maison d’accueil, ainsi que le contexte favorable à la prise en charge des parents, les obstacles et les besoins. Nous avons dans un premier temps exposé ces pratiques d’un point de vue global, et ensuite analyser les pratiques maison par maison.
Conclusion : Les pratiques mises en évidence ainsi que le contexte institutionnel favorable, les obstacles et les besoins sont ressortis nombreux de la littérature et des réponses apportées par les intervenants. Toutefois, il est nécessaire de prendre ces résultats et ces conclusions avec beaucoup de prudence, au vu des limites méthodologiques de cette recherche. Il apparait utile de reproduire cette recherche sur base d’entretiens semi-structurés et non pas de questionnaires à questions ouvertes.

Parentalité, Pratiques parentales, Soutien à la parentalité, Précarité, Maison d'accueil --- Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique

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La question de l’émergence des activités symboliques au cours de l’hominisation fait désormais l’objet d’une attention renouvelée de la part des chercheurs. En témoigne ce volume issu de journées tenues à la station biologique de l’École normale supérieure durant lesquelles anthropologues, linguistes, modélisateurs et philosophes du groupe de travail « Modélisation de l’émergence du langage » ont, avec leurs invités britanniques, dressé un état de la question et présenté leurs travaux. Sont reproduits ici, après une introduction en français visant à situer les débats d’un point de vue général, les exposés en anglais de trois anthropologues. Loin de présenter une unanimité de façade, ces exposés montrent au contraire la diversité des points de vue sur le front avancé des recherches contemporaines. Étudiants et chercheurs trouveront dans ces textes matière à réflexion anthropologique et philosophique à propos de la question si complexe de l’émergence de la culture.

Kinship --- Ethnology --- Clans --- Consanguinity --- Families --- Kin recognition --- anthropologie --- parentalité --- relation humaine --- étude sociale --- activité symbolique --- hominisation

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Objectif : Ce mémoire a pour objectif d’étudier le sentiment de compétence parentale chez les mères célibataires. Cette population étant très peu représentée dans les recherches rencontrées dans la littérature, nous avons souhaité l’explorer afin d’apporter de nouvelles informations. 

Méthodologie : Nous avons opté pour un traitement quantitatif de données qualitatives sur un échantillon de 39 mères, dont 21 en couple et 18 célibataires. Les participantes ont répondu à une fiche d’anamnèse, à l’Échelle Globale du Sentiment de Compétence Parentale (Meunier & Roskam, 2009) et au Child Behavior Checklist (1991). Ces questionnaires visent à évaluer le sentiment de compétence parentale (les sous-échelles du SCP et le SCP total) et le profil socio-affectif et comportemental de l’enfant. 

Résultats et discussion : Tout d’abord, contrairement à nos attentes, nous n’observons pas de différence significative du sentiment de compétence parentale entre les mères célibataires et les mères en couple. Ensuite, la présence de comportements agressifs chez l’enfant, évaluée par le CBCL, a un effet négatif sur le sentiment de compétence parentale aussi bien chez les mères célibataires que chez les mères en couple. En outre, il existe une forte corrélation entre la sous-échelle discipline et l’échelle total du sentiment de compétence parentale dans l’EGSCP. Ces deux derniers résultats nous apportent de nouvelles informations par rapport à des outils fréquemment utilisés dans la pratique du psychologue. Cela permettra de mieux nous guider lors de nos interventions de soutien auprès de parents. Enfin, notre hypothèse par rapport à l’impact du moment de la séparation sur le sentiment de compétence parentale s’est avérée être non-significative. Cependant, elle a introduit une nouvelle question de recherche concernant l’impact du désengagement paternel sur le sentiment de compétence parentale. 

Conclusion : Cette étude n’a pas permis d’obtenir les résultats escomptés par rapport à nos différentes hypothèses. Cette absence de résultats peut être expliquée par plusieurs biais, notamment la taille de l’échantillon et le biais de désirabilité social. Plusieurs pistes futures ont pu être dégagées comme la réplique de cette étude avec un échantillon plus large, l’étude de l’impact du désengagement paternel sur le SCP et la mise en place d’interventions de soutien à la parentalité basées sur les résultats obtenus.

parentalité --- psychologie --- célibataire --- mère --- sentiment de compétence parentale --- Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique